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[交谊舞] [请及时注册、登陆以便参与发言及评论]
作者:苏采婷 班级:计科1504 所在学院:信息学院 点击:1740 评论:0
相关课程:体育课交谊舞 发表日期:2016年6月15日
苏采婷主页: 无
电子邮箱:707826433@qq.com

    时间过得很快,一个学期的交谊舞课程就结束了。和上课前想象的不一样,经过了一学期的学习,在老师的严格要求下,我学到了不少关于交谊舞的知识,以及实际操作,我觉得这对我以后的交际有所帮助。
    最初的课时,我们进行的是一些简单的动作的学习,从陌生到熟悉,老师教的很好,一步一步地帮我们分解,并能准确地找出我们的问题所在和产生这些问题的原因,及时地纠正我们。一些第一遍看上去很难的动作,在老师的分解动作的演示和指导下,我们也能做出来并感受这个舞步。
    学慢三的时候,第一个教我们的是基本步,这个现在看来很简单的步子,当初对我们也是非常陌生的,而且做着做着会出错,慢慢地不停地重复,渐渐熟悉。然后就是之字步,这个步子我觉得还是挺简单好学的,至少看着老师做就能学会。然后最初开始觉得难的是云步,这个动作一开始看老师做的时候觉得非常神奇,至少第一遍看完完全不知道怎么和舞伴做出这个动作来,在老师的指导下,我们能勉勉强强走出这个步子,但是问题就出现了,比如我们走着走着就偏离路线,走歪了,动作很不流畅之类的。再后来,在我们基本能做这个动作的基础上,老师开始告诉我们一些需要注意的细节,敲门之类的。比如在内圈的同学步子需要小一点,脚尖应该超哪个方向等。之后的六步回旋和云步基本类似,只是其中一个动作变成了两人同时前进。
    慢三学习过程中,老师除了教会我们动作,对我们的节奏也非常的严格,起初有的人觉得动作对就行,节奏不重要,老师举了一个让我印象深刻的例子。就是当你高考的时候,做英语选择题,如果你的答案都是对的,但是却对错了号,那样其实答案还是错了,没有分。然后就是重点抓我们的形态,挺胸抬头还有手的姿势和位置。老师每周上课前都会对我们上一周所学的知识进行考核,而我们每个组每周上完课也会进行集体的训练,这保证了我们把我们每次课学的内容都牢牢地记住。
    慢三之后是平四,平四的学习进度要比慢三快多了,但是难度也更上了一层楼。快速的节奏对我来说,比慢三更难抓准节奏了,而且动作也变快了,由于时间的紧迫,我们一节课的内容远比学慢三时候来的多,留给我们复习的时间也少了。当我努力地学完每个分动作之后我以为平四仅仅如此,后来老师又带给我们新的惊喜,就是把我们之前学的动作连贯起来,例如把基本步省去,把退回原位的动作省去。当时刚学的时候是懵的,因为平四的节奏本来就快,我平时都是数着八拍做的,一把动作连贯起来,省去一些步子后,有些动作就变成了六拍一组,着实让我和舞伴费了好多时间才调整过来。
    总之,在老师专业的指导和严格的要求下,我把慢三和平四学会了并记住,不会像一些课程那样学完就忘了,我觉得这也是人生的一笔财富,以后交际中的一点资本,非常感谢老师的认真负责。

 
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