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京华舞蹈网 >>>> 国标舞、交谊舞知识  >>>> 引导孩子正确学习舞蹈的四个要点

 
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主题:引导孩子正确学习舞蹈的四个要点   人气:1394  

现在越来越多的孩子家长都把舞蹈作为提升孩子气质、体态的一个必然的功课了,这一点非常好,以下是引导少儿正确学习舞蹈的方法。如何让孩子更好的接触舞蹈、学习舞蹈、并在舞蹈中产生快乐呢?
1.各个年龄段的进度应该如何?
孩子0到3岁,是氛围教育阶段,让孩子热爱艺术,喜欢舞蹈就应该改善他所处的的大环境。氛围教育阶段,这一阶段的孩子,就是通过玩得到快乐,这样就足够了。
3到5岁是舞蹈启蒙阶段,因为中国很多家长都忽视了0-3岁的氛围阶段,不过也没关系,这阶段还是以各个小舞蹈为主,让孩子们在学习舞蹈中柔韧形体、得到快乐。
6到9岁这一阶段应该是入门阶段,这时间孩子的骨骼逐渐发育,变得结实起来,这一阶段可以进入正规的、规范的舞蹈训练了。
9到12岁,这一阶段是孩子的舞蹈爆发期,已经由启蒙阶段过渡到入门阶段、现在是相对专业阶段了,不管怎么样,也得科学的系统的训练才会达到最佳的效果,你们说呢?
2.家长也是最好的老师
当家长对舞蹈这种艺术形式有了解之后,年轻的父母可适当购置一些教孩子学习舞蹈的电脑软件、电视节目录像带等。如果条件许可,孩子又喜欢和向往舞蹈艺术,家长可带孩子进入艺校或舞蹈培训基地专业学习舞蹈。
儿童的思维以具体、形象、生动为主要特点。所以,形象优美、动作生动的舞蹈配以富于诗情画意的音乐,立刻能使儿童产生喜爱和向往之情,激发起儿童学习舞蹈的欲望。
家长(指导教师)在教育过程中,要注意唤醒孩子的心灵。在示范、讲解时,要尽量把最准确、最优美的表情、动作显示给孩子,让艺术的魅力促使孩子陶醉在美的海洋之中。
3.趣味性是关键
在对待幼儿及学龄初期儿童,家长(指导教师)在指导孩子学习舞蹈时,在基础训练阶段,必须要加强趣味性,家长(指导教师)可与孩子共同做舞蹈游戏,活跃孩子的学习气氛,丰富其想象力。在学习进程上,使孩子有新鲜感,有利于孩子对舞蹈艺术的融会贯通。
4.舞蹈考级更多的是鼓励
考级能让少儿有了奋斗目标,可以激发更多的艺术求知欲。舞蹈考级教材本来就是内容丰富,从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂,它能以肢体动作为主要表现手段,在优美的音乐旋律伴奏下,手之舞之,足之蹈之,学员学起来不会觉得枯燥,觉得它有美感,有艺术感染力,创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是比较严格的,要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作,要求规范化、系统化,但又不程式化,要突出舞蹈动作的各种动力因素,使学员更容易掌握动作要领。鼓励孩子感受舞蹈、感受艺术!
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