[教务系统][链接交换][寻求合作]
登陆  |  找回密码  |  注册  |   积分规则  |  新手上路 
   
 
 本站首页   京华舞蹈   舞盟   国标论坛   交谊舞知识   舞曲下载   国标舞视频   舞之心得   近期赛事 
本站公告: 现在还没有公告!
京华舞蹈网 >>>> 国标舞、交谊舞知识  >>>> 体育舞蹈创编的要素

 
管理员:管理员
感恩度:49
级别:初级教师

主题:体育舞蹈创编的要素   人气:1563  

无论舞蹈技术的高低好坏,也不管你使用怎样的手法将这些要素进行组合,只要将符合体育舞蹈特性的三大要素进行组合,就能构成体育舞蹈套路。这些要素的组合有很多中,近乎无限,因此体育舞蹈的创编也是无限的。可现在,许多选手习惯了生搬硬套、坐享其成,不是看着录像带模仿,就是将自己见过的套路进行剪辑,将他人的套路生吞活剥。其实,只要加上自己的一些构思,尝试使用动作、节奏、空间这三大基本要素传递某种情感,就会产生不同形式和风格的舞蹈。如果创作侧重于某些要素,那么最后成型的舞蹈套路就会在某方面突出一些。



动作要素

毫无疑问,动作要素是体育舞蹈最基本的特征和表现形式之一。没有了身体动作,体育舞蹈也就不存在了。

按照心理学的观点,“动作分为不随意和随意的两种。不随意的动作主要指哪些不由自主的活动。在它们出现之前,人并不是有意识地要那样去做。。。。。。至于随意动作,他们都是由意识指引的活动,是在生活实践中学会的动作”。体育舞蹈显然属于随意动作,并且是一种被艺术化、美化了的形体动作,它不仅有着优美的姿态,并且有着律动的要求。

因此,在形形色色的舞蹈动作中,要结合动作本身具有特性和需要展现的舞美效果进行选择。譬如表达“分别”“离开”的感觉,就可以多做跨度比较大而最后两个人空间分隔较大的动作;表达“愤怒”和“压抑”则可以使用相对静止但充满力度的动作,这是还需要配合上丰富的面部表情,尤其是积蓄力量的动作,表现“愤怒”和“压抑”的效果非常明显。


节奏要素

人体的任何运动都是有节奏的,舞蹈更是其中节奏感最强烈的典型。想学好舞蹈一定要学习音乐,这是舞蹈者的共识。抛开音乐与舞蹈之间最深层的内容不谈,即便是初次见到体育舞蹈表演的人,也能够从音乐中感受大清晰的节奏,而舞者的身体动作就和这些节奏共同起伏、变化、没有节奏没有舞蹈。

体育舞蹈是艺术化,美化了的肢体动作,但是这些动作必须富有节奏感,符合一定的运动规律,才能达到艺术化的表演效果。比如恰恰舞的动作,如果不按照恰恰舞固有的节奏进行展示,根本就不可能称其为“恰恰舞”;或者你想跳维也纳华尔兹时,却跟随着华尔兹的音乐展示维也纳华尔兹的技术动作,这就很难说清你跳的到底是什么舞蹈了。

除了音乐,节奏要素在舞蹈中还具备体现在多个方面,如:动作力度的强弱,速度的快慢和肌肉用力的张弛。相同的动作,由于改变了节奏,或是动作速度发生了变化,力度增加或减弱,肌肉紧张或松弛,都能体现出不同的风格,不同的幅度和不同的作用。譬如伦巴走步,女生的变型动作大都强调妩媚的感觉,男生的变型动作则大都比较凝重,情绪处于酝酿的状态中。如今,越来越多的选手将视觉重心放到了音乐节奏和旋律上,但实际上,音乐的本质是与肌肉的运动发生共鸣。我国杰出的舞蹈家戴爱莲运用中欧现代派舞蹈创始人、著名舞蹈理论家道夫拉班(1879-1958)的理论学说,将动作的用力分为强与弱;力量产生的效果看成是内向与外向;动作速度的快或慢。然后把强、若、内向、外向、快速、慢速、”这六个因素组成八种不同的用力节奏:强-外-快、强-外-慢、强-内-快、强-内-慢、弱-外-快、弱-外-慢、弱-内-快、弱-内-慢。这八个不同的基本功效,组成了丰富的舞蹈动作。这个理论同样适用于体育舞蹈,毕竟不管何种舞蹈,在力量的使用上是紧密联系的。基于此,如果成套的动作编排中体现出丰富的节奏变化,就利于展示更加丰富的感情,传递更深层次的舞蹈内涵。

另外,在遵循节奏进行舞蹈创编时,有一些较为常见的实用法则,比如,快速有力的身体动作要与舒缓柔和的身体动作相结合;音乐伴奏的快板要与慢板相组合。许昌成套动作中出现的二段式,三段式就是以成套动作的变化为依据的。

空间要素

体育舞蹈虽然不受场地大小的限制,但是完成动作仍然需要一定的空间。在芭蕾舞表扬中,演员会从所站的地点出发,把四周分为八个方位。这只是指动作方向,而鲁道夫拉班再进一步,把四周看成是一个立方体,共有六个平面。无论人体意动与静立,都被空间围绕着,舞蹈者必须感受这个空间,想象自己被一个无形的气场笼罩着。例如从一个点到另一个点,从一个面到另外一个面,过渡时可以走直线,也可以在中间经过一点或许昌点(面),由此组成的动作是丰富多彩的,体育舞蹈的编排也可以借鉴拉班的空间理论来科学的处理动作方向、路线、使舞蹈更加立体化。

另外,由于体育舞蹈的典型的男女双人舞,因此对整个舞蹈而言,舞伴之间的情绪就是动作的航向标。譬如当两人相对时,情绪和目光的聚焦点就是动作延伸的方向,而两人分开时,对方所在之处就应该牵引着自己的情绪并且成为即将要去的地方。
      相关的国标舞、交谊舞知识

  · 儿童舞蹈编排音乐的选择
  · 舞蹈教育需要因材施教
  · 舞蹈教学还缺点什么
  · 家长如何帮助孩子度过兴趣学习的瓶颈期
  · 自信是舞蹈的灵魂
  · 懂得欣赏体育舞蹈的美
  · 孩子对舞蹈的执着,离不开父母的坚持
  · 初学者怎么样打造深厚的舞蹈基本功
  · 国标舞编排的注意事项和特点
  · 单人模式在拉丁舞教学中的运用
  · 少儿舞蹈教学常见问题及应对方法
  · 风格是怎样炼成的

 
  
  
对交谊舞知识  [ 体育舞蹈创编的要素 ]  评论
只有会员登陆后才能实现跟帖功能,请您尽快登陆。
版权所有©北京京华舞蹈培训中心©2010-2024       Email:875465920@qq.com     网管QQ:875465920